随着医疗体制改革的不断深入及《医疗事故处理条例》的出台,护理记录单归入病历后,病区健康指导、记录、宣教内容尤为重要,通过
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健康教育是指借助于多学科的理论和方法,通过有组织、有计划、有系统的教育活动,帮助人们了解自己的健康状况,认识危害健康的因素 [1]
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随着社会的进步,人民群众物质文化生活水平的提高,人们对健康问题已越来越重视,对健康知识更是求知若渴。为了满足人民群众对健康的需求,
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糖尿病作为一种常见病已成为威胁人类健康的主要疾病之一,患病率呈明显上升趋势,护理问题越来越受到关注,糖尿病健康教育尤为重要,高质量
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糖尿病是一种以糖耐量减低,高血糖为特征的代谢性疾病。糖尿病是现代疾病中的第二杀手,其对人体的危害仅次于癌症,而且现在的糖尿病有扩大
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健康教育是通过有计划、有组织的系统教育过程,使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进个体的健康。随着现代护理学的发展,
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目的 降低并发症,降低致残率,提高病人生活自理能力,提高病人的生存质量,促进病人及早康复。方法 采取多阶段的健康教育:入
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健康教育是整体护理工作的重要组成部分,是“以医院病房为教学基地,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的、有针对性的教育过程
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唇腭裂患者不仅有外在的生理缺陷,同时还存在明显的心理发育障碍,使其心理适应性、社会适应性、功能独立性及生活质量均受到严重影响。健康
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健康教育过程的4个最基本因素包括护士、患者、教育内容、教育方式。这4个因素之间需要相互协调,相互配合,构成6种关系:护士
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糖尿病是一个具有复杂病因的综合病症,是由于胰岛素分泌绝对或相对不足而引起的葡萄糖、蛋白质及脂肪代谢障碍,是以慢性高血糖为
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目的 通过对高血压患者的生活方式的健康教育,以期对高血压病的治疗起到积极作用。方法 通过疾病相关知识宣教、心理指导、饮食
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随着医学科学的发展,护理工作水平的提高,精神科护理也逐步发展成为一门专业学科,在精神科护理工作中开展和加强健康教育,将会完善提高精
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糖尿病是一种由遗传基因和环境因素相互作用而引起的全身慢性代谢性疾病。随着我国人民生活水平的提高,糖尿病患者有明显增多趋势。但相当一
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目的 通过通讯工具对内科患者回访延伸健康教育。方法 患者入院时将所有的资料均做详细记录,利用电话、手机等工具。提高咨询、
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通过对108例应用胰岛素笔注射胰岛素的在院糖尿病患者实行一对一的知识教育及强化训练等健康教育,使患者掌握了胰岛素笔的注射
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目的 了解肝硬化患者家属的心理健康状况及其影响因素。方法 采用一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SD
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目的 探讨运用健康教育程序对糖尿病肾病(DN)患者的早期预防、早期治疗,以阻止或延缓DN的发生及发展。方法 制订并实施D
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急性心肌梗死发病急骤,病情重,而且病情发展迅速,死亡率高,是心血管疾病急症之一。多数患者经积极治疗病情稳定出院,但由于患者对本病缺
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亚健康状态是介于健康与疾病之间的状态,故又有“次健康”、“第三状态”等称谓。实际上,亚健康就是自感不爽而检查无病,临床主要表现为疲
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