目的 了解内蒙古赤峰市中小学生营养状况，为制订学生营养改善政策提供依据。方法 采用2000年“中国学生身高标准体重值”作
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目的 探讨补充维生素B2 对女大学生抗氧化能力的影响，为预防和控制退行性疾病的发生提供科学依据。方法 选取某学院高护专业
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目的 了解不同营养状况青少年胰岛素抵抗状况，为早期预防胰岛素抵抗提供理论依据。方法 在北京市东城区选择初中三年级学生93
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目的 探讨重庆市流动儿童社会适应情况及其影响因素，为流动儿童身心健康成长营造良好氛围提供依据。方法 采用随机整群抽样，对
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目的 探讨中学生生活事件与抑郁状况的关系，为加强中学生心理卫生教育提供科学依据。方法 采用青少年生活事件量表和抑郁自评量
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目的 比较南方地区中小学生生活质量的区域性差异，为进一步采取干预措施提供依据。方法 依据2000年第5次全国人口普查资料
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目的 了解上海市大中学生网络成瘾倾向及其影响因素，为制订干预性措施提供依据。方法 采用整群抽样的方法，抽取上海市有代表性
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目的 探讨青少年重性抑郁障碍的自我意识及其与家庭环境的关系，为青少年抑郁的防治提供依据。方法 采用Piers-Har-r
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【关键词】 精神卫生;健康教育;学生;贫困贫困大学生一般指家庭经济困难、基本生活费用和教育费用难以得到保障的学生。“心理贫困”是指
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目的 了解女大学生的焦虑、抑郁心理症状，探讨人格特征等因素与焦虑、抑郁心理症状的关系，为干预研究提供依据。方法 对安徽省
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目的 探讨长期饮用高氟水对儿童血清骨钙素和降钙素含量的影响，为儿童氟斑牙的相关研究提供参考依据。方法 依据水氟浓度选择高
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目的 了解多动倾向儿童的个性特征，为注意缺陷多动障碍的病因探索及早期干预提供科学依据。方法 采用艾森克个性问卷，对69例
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【关键词】 情感;个性;对比研究;学生上世纪70年代，Rubin认为爱情是可以测量的独立概念，可视为一个人对特定他人的多面性态度（
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【关键词】 行为;应激，心理学;性别特性;学生烦恼行为指“行为者因为首先考虑到满足自己的需求，虽然没有主观上的动机但客观上造成了他
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目的 了解大学生社交回避及苦恼、领悟社会支持状况，探讨社会支持与社交回避及苦恼的关系，为大学生健康教育工作提供依据。方法
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目的 探索大学生人际依恋风格及其与焦虑情绪的关系，为大学生的心理健康教育工作提供参考。方法 采用《人际依恋风格问卷》、《
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【关键词】 教育;方法;成就;动机;学生成就动机是个体对于自己认为重要的、有价值的工作乐意去做，并力求达到成功的内在动力，其主要内
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目的 了解孤独症学生的行为特征，为尽早发现可疑病例、掌握症状特点和调整治疗重点提供依据。方法 对北京市各区培智学校孤独症
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目的 了解中学生的情绪和行为能力现状，探索能够有效评价中学生心理社会能力的评估工具。方法 采用优势与劣势问卷和情商问卷，
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【关键词】 心脏停搏;体育和训练;治疗结果;学生保健服务2005年9月14日，某学院发生1例军训中突发心搏骤停的病例，经救治痊愈出
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