• 128例原发性三叉神经痛患者治疗效果分析
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    128例原发性三叉神经痛患者治疗效果分析

    目的 分析不同方法治疗原发性三叉神经痛的疗效和患者满意度。方法 采用回顾性调查原发性三叉神经痛患者的治疗方法、治疗效果和患
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  • 早产儿40例临床分析
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    早产儿40例临床分析

    目的 分析早产儿常见治疗措施。方法 对2002年1月-2007年12月我院儿科收治的40例早产儿的临床资料进行回顾性分析。
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  • 医学形态学实验课程体系的构建
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    医学形态学实验课程体系的构建

    实验教学作为理论联系实际的重要环节对学生实践能力和创新思维的培养具有重要作用。本文针对目前国内医学院校形态学实验教学的现状
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  • 检体诊断教学中Hoffmann征检查结果真假阳性分析
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    检体诊断教学中Hoffmann征检查结果真假阳性分析

    目的 探讨诊断检体教学中腕关节不同屈伸角度对Hoffmann 征检查结果的真假阳性干扰影响。方法 对34例明确诊断为脊髓型
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  • 纳米中药制剂研究进展
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    纳米中药制剂研究进展

    纳米中药是指运用纳米技术制造的、粒径小于100nm的中药有效成分、有效部位、原药及其复方制剂,具有增加药物对血脑屏障或生物
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  • 汶川大地震灾民创伤后急性应激期心理危机干预的实践与研讨
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    汶川大地震发生后,作者随抗震心理救助队到达绵阳市九洲体育馆和南河体育中心两个临时灾民安置点,采用指导式干预,点面结合,对处
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  • 汶川地震灾后26例急性应激反应心理危机干预综合分析
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    汶川地震灾后26例急性应激反应心理危机干预综合分析

    汶川大地震后,作者对绵阳安置点内来自北川县的26例灾民采用聆听观察、访谈、当事人自诉等方法收集资料,发现17例都有痛失亲人
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  • 灾后儿童恐惧反应非语言亲子沟通治疗1例
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    灾后儿童恐惧反应非语言亲子沟通治疗1例

    四川汶川县大地震给许多儿童的幼小心灵带来恐惧创伤。作者在绵阳九洲体育馆灾民临时安置点对1例典型的地震后儿童灾难后恐惧创伤进
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  • 地震后心理危机干预的介入刍议
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    地震后心理危机干预的介入刍议

    目的 对地震后心理危机干预的介入进行探讨,为地震后心理危机干预的介入提供科学依据。方法 四川5.12大地震后心理救助实际经
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  • 医学检验专业新型实验体系建设研究
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    医学检验专业新型实验体系建设研究

    【关键词】检验医学 实验体系 实验教学模块 医学文化现行的检验医学教材体系是根据“单学科叠加”思想构建起来的,所导致的教学时间钢性
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  • 外用盐酸氮芥酊致过敏反应1例
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    【关键词】外用 氮芥酊 过敏反应1 病例资料患者,男,21岁,学生。因患白癜风,于2007年12月23日下午外用盐酸氮芥酊(通用名
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  • 三种染色方式下四种核酸染料的灵敏度比较
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    目的 探讨补镁对高脂高糖膳食诱导大鼠肥胖模型形成的影响及作用机制。使用染胶法、染样品法及后染法比较溴化乙锭(EB)与3种新
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  • 重度妊高征108例母婴临床分析
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    【关键词】妊高征 围产儿 母婴结局妊娠高血压综合征(妊高征)是孕产妇常见的并发症,其中重度妊高征是孕产妇及围产儿死亡的重要原因之一
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    推广以老年精神障碍患者的神经功能康复与改善为目标的神经音乐治疗,在全球老龄化的进程中,对和谐社会的构建,具有积极而又重大的
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    成都医学院基础医学实验教学中心转变观念,坚持以学生为中心,把提高本科教学质量作为一切工作的中心,着力培养学生的创新思维能力
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    教育部根据《医学教育全球最低基本要求》在我国试点结果提出:提高医学教育质量,促进我国医学教育与国际接轨,应加强医学生批判性
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    药事管理学是药学科学与药学实践的重要组成部分,该学科应用性强,对药学实践具有深远的指导意义,所以不能单纯地采取“老师灌,学
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    【关键词】截瘫截瘫病人可通过手术建立体神经-内脏神经反射弧,来重构膀胱的神经支配,达到功能重建的目的。在此过程中,出现了一种全新类
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    分析报告2例宫颈粘连,并复习文献,总结该病的病因、诊断、预防和治疗等特点。【关键词】子宫颈;粘连;误诊Analysis o
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    目的 探讨发生于浅表部位的神经鞘瘤的高频彩色多普勒超声图像特点。方法 回顾分析17例经手术及病理证实的浅表神经鞘瘤资料。结
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